Grado de Maestro en Educación Infantil por la Universidad Camilo José Cela

Rama: Ciencias Sociales y Jurídicas
Impartido en: Villanueva de la Cañada |
Facultad de Educación

| UCJC

Sumérgete en el apasionante mundo de la enseñanza con el Grado de Maestro en Educación Infantil por la Universidad Camilo José Cela, un programa diseñado para formar a los profesionales del futuro en el ámbito educativo. Este grado te brindará las herramientas necesarias para inspirar y guiar a las nuevas generaciones, fomentando su desarrollo integral y su curiosidad innata. A través de un enfoque práctico y teórico, adquirirás conocimientos fundamentales que te permitirán crear un ambiente de aprendizaje estimulante y enriquecedor, donde los niños puedan florecer. No solo aprenderás sobre pedagogía y desarrollo infantil, sino que también mejorarás tus habilidades comunicativas y de gestión en un entorno dinámico y colaborativo.

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Tipo Grado

Oficial

Centro Privado

UCJC

Precio

4440€ *

Modalidad

Presencial

Nota de corte del Grado de Maestro en Educación Infantil

Facultad de Educación de la

UCJC

5.00 nota de corte
Consultar el curso anterior
Consultar plazas
Universidad con la nota de corte máxima
Consultar
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Universidad con la nota de corte mínima
Consultar
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Créditos del Grado de Maestro en Educación Infantil

Créditos Totales:
Oblig:
Básicos:
Opt:
Prac:
TFG:
Obligatorios: 60
Básicos: 100
Optativas: 30
Prácticas externas: 40
Trabajo fin de Grado (TFG): 10
240
60
100
30
40
10

* Precio aprox: 4440€

*Estos precio son orientativos según el precio del crédito por comunidad autónoma, puede sufrir variaciones según la administración educativa responsable o el centro.

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Requisitos

Ticulación de Nivel MECES 2

¿Qué es el nivel MECES? Marco Español de Cualificaciones para la Educación (MECES), en el que se establecen los requisitos y el procedimiento para la homologación y declaración de equivalencia a titulación y a nivel académico universitario oficial y para la convalidación de estudios extranjeros de educación superior, y el procedimiento para determinar la correspondencia a los niveles del marco español de cualificaciones para la educación superior de los títulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico y Diplomado. BOE 22/11/2014.
La homologación significa igualar un título extranjero al nacional, mientras que la equivalencia es simplemente comparar niveles educativos sin igualar títulos específicos. Ambos procesos buscan hacer que los estudios en el extranjero sean reconocidos en el país de destino.
La homologación otorga al título extranjero, desde la fecha en que sea concedida y se expida la correspondiente credencial, los mismos efectos del título español al que se homologa en todo el territorio nacional, de acuerdo con la normativa vigente. Además, la homologación a un título español que permita el acceso a una profesión regulada, conllevará la posibilidad de ejercicio de la profesión regulada de que se trate en las mismas condiciones de los poseedores de los títulos españoles que habiliten para tal ejercicio.
La equivalencia a titulación permite que un título extranjero tenga los mismos efectos que los títulos nacionales en un área específica de formación, excluyendo los efectos profesionales que pueden obtenerse por homologación. Mientras tanto, la equivalencia a nivel académico otorga al título extranjero los efectos correspondientes al nivel académico declarado en todo el territorio nacional.
¡Infórmate ahora sin compromiso y da un cambio a tu vida!

Nuestros asesores te guiarán para encontrar la mejor solución a tu futuro profesional.

Temario Grado Maestro en Educación Infantil

Año 1

  • Introducción a la Educación Infantil
  • Psicología del Desarrollo
  • Didáctica General
  • Contextos Educativos
  • Desarrollo de la Lengua y la Literatura
  • Educación Artística
  • Matemáticas en Educación Infantil
  • Fundamentos Históricos de la Educación

Año 2

  • Currículo de Educación Infantil
  • Psicología del Aprendizaje
  • Atención a la Diversidad
  • Educación Física en la Infancia
  • Educación y Nuevas Tecnologías
  • Prácticas en Educación Infantil
  • Desarrollo Personal y Social

Año 3

  • Educación en Valores
  • Metodología de Investigación Educativa
  • Proyectos Educativos
  • Educación y Emociones
  • Intervención en el Aula
  • Prácticas Profesionales
  • Talleres de Creatividad

Año 4

  • Identidad Profesional del Maestro
  • Interculturalidad en la Educación
  • Educación Sostenible
  • Innovación y Buenas Prácticas Educativas
  • Trabajo Fin de Grado
  • Prácticas Finales

* Este temario puede presentar desactualizaciones y consultar el temario oficial en la web de la universidad.

Salidas profesionales

Obtener el grado universitario oficial de Maestro en Educación Infantil te abre múltiples salidas profesionales en el campo de la educación. Tu formación te capacita para trabajar en diversas instituciones y contextos, contribuyendo al desarrollo integral de los niños en sus primeros años de vida. A continuación, te presentamos una lista de posibles salidas profesionales que puedes considerar tras completar tus estudios.

  • Educador/a en escuelas infantiles y jardines de infancia
  • Maestro/a de educación infantil en colegios públicos y privados
  • Coordinador/a de programas educativos para la primera infancia
  • Orientador/a educativo/a en instituciones educativas
  • Desarrollador/a de proyectos educativos y materiales pedagógicos
  • Trabajador/a en servicios de atención a la infancia y la familia
  • Educador/a en actividades extraescolares y de ocio
  • Asesor/a pedagógico/a en centros de formación y capacitación
  • Investigador/a en el ámbito de la educación infantil
  • Docente de formación profesional en Educación Infantil

Salario medio

El salario medio que puede obtener una persona recién graduada con el grado universitario de Maestro en Educación Infantil en la ciudad de Villanueva de la Cañada suele estar en torno a 18,000 a 25,000 euros brutos anuales, dependiendo de la experiencia previa, las prácticas realizadas y el tipo de centro educativo en el que se inserte laboralmente.

Conoce la Universidad Camilo José Cela

Organismo: Privado
La Universidad Camilo José Cela (UCJC) es una universidad privada española, de la Institución Educativa SEK, con sede en Villanueva de la Cañada, Comunidad de Madrid (España). Fue fundada en el año 2000. El escritor y Premio Nobel de Literatura Camilo José Cela (Padrón, 1916-Madrid, 2002) cedió generosamente su nombre y fue el encargado de poner la primera piedra de esta universidad, junto a Felipe Segovia Olmo, presidente entonces y fundador de la Institución Educativa SEK, a la que pertenece la universidad. Nieves Segovia es actualmente la presidenta de la Institución SEK, que cuenta con 125 años de experiencia en el sector educativo. La UCJC es la única universidad con el nombre de un Nobel español.
info@ucjc.edu
Universidad Camilo José Cela

Facultad de Educación

Tipo de centro: Propio
La Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela es un centro académico de prestigio que se destaca por su enfoque innovador y su compromiso con la formación integral de futuros educadores. Como parte de una universidad privada reconocida por su calidad educativa, la Facultad ofrece una amplia gama de programas de grado y posgrado que abordan los desafíos contemporáneos en el ámbito educativo. Su metodología de enseñanza combina teoría y práctica, fomentando un aprendizaje activo y el desarrollo de competencias esenciales para el ejercicio profesional. Además, la Facultad promueve la investigación y el desarrollo de proyectos que impactan positivamente en la sociedad, formando así profesionales capaces de contribuir al avance de la educación en diferentes contextos.
Centro Propio
Facultad de Educación

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Preguntas Frecuentes

Los requisitos suelen incluir el título de Bachillerato o equivalente, así como la superación de la prueba de acceso a la universidad o tener una nota de corte suficiente según la demanda del año. Es recomendable consultar la página oficial para detalles específicos.
El programa abarca diversas asignaturas relacionadas con la psicología del desarrollo, didáctica, pedagogía, y asignaturas específicas de educación infantil, así como prácticas en entornos educativos para aplicar los conocimientos adquiridos.
El grado en Maestro en Educación Infantil tiene una duración de cuatro años, distribuidos en ocho semestres, y el plan de estudios se divide en asignaturas teóricas y prácticas, incluyendo prácticas externas en colegios.
Sí, los graduados pueden trabajar como maestros en educación infantil en colegios públicos, privados y concertados, así como en centros de educación no formal, además de contar con la posibilidad de seguir formándose a través de másteres o estudios de posgrado.
Las prácticas incluyen la observación y participación en aulas de educación infantil, así como la realización de proyectos educativos y actividades en colaboración con educadores, lo que permite a los alumnos adquirir experiencia y desarrollar habilidades en un entorno real.
¿Alguna duda?

Nuestros asesores te informarán de forma personalizada.