Grado de Educación Infantil por la Universidad de Málaga

Rama: Ciencias Sociales y Jurídicas
Impartido en: Málaga |
Facultad de Ciencias de la Educación

| UMA

Si sueñas con ser el pilar fundamental en la formación de los más pequeños, el Grado de Educación Infantil por la Universidad de Málaga es la opción perfecta para ti. Esta titulación no solo te proporcionará un sólido conocimiento teórico, sino que también te permitirá desarrollar habilidades prácticas esenciales para trabajar en entornos educativos. Aquí, aprenderás a fomentar el desarrollo emocional, social y cognitivo de los niños, convirtiéndote en un agente de cambio en sus vidas.

La Universidad de Málaga se distingue por su enfoque innovador en la educación, donde la creatividad y la pedagogía se combinan para formar profesionales altamente cualificados. Desde el primer día, estarás inmerso en un ambiente académico que impulsa el aprendizaje activo y el trabajo en equipo, preparándote para enfrentar los retos de la enseñanza moderna.

¡No esperes más para dar el primer paso hacia una carrera enriquecedora! Conviértete en un experto en Educación Infantil y transforma el futuro de generaciones venideras.

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Tipo Grado

Oficial

Centro Público

UMA

Precio

3024€ *

Modalidad

Presencial

Nota de corte del Grado de Educación Infantil

Facultad de Ciencias de la Educación de la

UMA

9.99 nota de corte
5.00 el curso anterior
180 plazas
Universidad con la nota de corte máxima
Universidad de Sevilla
10.80
Universidad con la nota de corte mínima
Universidad de Sevilla
5.00

Créditos del Grado de Educación Infantil

Créditos Totales:
Oblig:
Básicos:
Opt:
Prac:
TFG:
Obligatorios: 72
Básicos: 100
Optativas: 18
Prácticas externas: 44
Trabajo fin de Grado (TFG): 6
240
72
100
18
44
6

* Precio aprox: 3024€

*Estos precio son orientativos según el precio del crédito por comunidad autónoma, puede sufrir variaciones según la administración educativa responsable o el centro.

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Requisitos

Ticulación de Nivel MECES 2

¿Qué es el nivel MECES? Marco Español de Cualificaciones para la Educación (MECES), en el que se establecen los requisitos y el procedimiento para la homologación y declaración de equivalencia a titulación y a nivel académico universitario oficial y para la convalidación de estudios extranjeros de educación superior, y el procedimiento para determinar la correspondencia a los niveles del marco español de cualificaciones para la educación superior de los títulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico y Diplomado. BOE 22/11/2014.
La homologación significa igualar un título extranjero al nacional, mientras que la equivalencia es simplemente comparar niveles educativos sin igualar títulos específicos. Ambos procesos buscan hacer que los estudios en el extranjero sean reconocidos en el país de destino.
La homologación otorga al título extranjero, desde la fecha en que sea concedida y se expida la correspondiente credencial, los mismos efectos del título español al que se homologa en todo el territorio nacional, de acuerdo con la normativa vigente. Además, la homologación a un título español que permita el acceso a una profesión regulada, conllevará la posibilidad de ejercicio de la profesión regulada de que se trate en las mismas condiciones de los poseedores de los títulos españoles que habiliten para tal ejercicio.
La equivalencia a titulación permite que un título extranjero tenga los mismos efectos que los títulos nacionales en un área específica de formación, excluyendo los efectos profesionales que pueden obtenerse por homologación. Mientras tanto, la equivalencia a nivel académico otorga al título extranjero los efectos correspondientes al nivel académico declarado en todo el territorio nacional.
¡Infórmate ahora sin compromiso y da un cambio a tu vida!

Nuestros asesores te guiarán para encontrar la mejor solución a tu futuro profesional.

Temario Grado Educación Infantil

Año 1

  • Fundamentos de la Educación Infantil
  • Psicología del Desarrollo
  • Didáctica de la Educación Infantil
  • Enfoques y Modelos Educativos
  • Desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje
  • Creatividad y Expresión Artística

Año 2

  • Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje
  • Educación en Valores y Ciudadanía
  • Análisis de Contextos Educativos
  • Intervención Educativa en Diversidad
  • Educación Física en la Infancia
  • Nutrición y Salud en la Infancia

Año 3

  • Investigación Educativa
  • Prácticum I
  • Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva
  • Familia y Educación
  • Diseño Curricular en Educación Infantil
  • Educación Artística y Musical

Año 4

  • Prácticum II
  • Psicomotricidad y Educación Infantil
  • Intervención Psicológica en la Infancia
  • Proyectos Educativos en la Infancia
  • Ética y Deontología Profesional
  • Trabajo Fin de Grado

* Este temario puede presentar desactualizaciones y consultar el temario oficial en la web de la universidad.

Salidas profesionales

Completar un grado en Educación Infantil ofrece numerosas oportunidades laborales en el ámbito educativo y social. Los profesionales en este campo no solo se enfocan en la enseñanza, sino que también desempeñan un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños. A continuación, se presentan algunas salidas profesionales que un graduado en Educación Infantil puede considerar:

  • Educador/a en escuelas infantiles
  • Maestro/a de educación infantil en colegios públicos y privados
  • Orientador/a educativo
  • Coordinador/a de actividades educativas
  • Cuidador/a en centros de atención a la infancia
  • Trabajador/a en programas de atención a la infancia en ONGs
  • Formador/a de padres y educadores
  • Desarrollador/a de material educativo
  • Psicopedagogo/a especializado en la primera infancia
  • Consultor/a en educación infantil

Salario medio

El salario medio que puede obtener una persona recién graduada en Educación Infantil en la ciudad de Málaga suele estar alrededor de los 1.200 a 1.500 euros brutos al mes.

Conoce la Universidad de Málaga

Organismo: Público
La Universidad de Málaga o, según sus siglas, UMA, es una universidad pública fundada en 1972. En ella estudian cerca de 40 000 alumnos y trabajan cerca de 2450 profesores. Oferta 63 titulaciones de grado y 120 de posgrado, entre programas de doctorado, másteres y titulaciones propias. Las enseñanzas se imparten en 19 centros por profesores adscritos a 81 departamentos. La inmensa mayoría de la docencia se articula en torno a dos campus en la capital, aunque también se mantiene la oferta en centros repartidos en el centro urbano, así como en Ronda y Antequera. Es impulsora, junto con la Universidad de Sevilla, del proyecto Andalucía TECH, que obtuvo la categoría de Campus de Excelencia Internacional otorgada por el Ministerio de Educación de España.
informacion@uma.es
952131315
Universidad de Málaga

Facultad de Ciencias de la Educación

Tipo de centro: Propio
La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga es un centro de prestigio conocido por su compromiso con la formación integral de futuros profesionales en el ámbito educativo. Como parte de una universidad pública, se destaca por ofrecer programas de alta calidad que abarcan diversas áreas de la educación, incluyendo la pedagogía, la psicología educativa y la formación de docentes. La facultad se dedica a la investigación y la innovación en el campo educativo, fomentando un entorno académico dinámico que promueve tanto la excelencia académica como la responsabilidad social. Con un enfoque en la formación práctica y el desarrollo de competencias, la Facultad de Ciencias de la Educación se posiciona como un referente en la preparación de educadores capaces de enfrentar los desafíos del siglo XXI.
Centro Propio
secretaria@cceducacion.uma.es
952131315
Facultad de Ciencias de la Educación

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Preguntas Frecuentes

Se recomienda que los estudiantes de Educación Infantil tengan interés por trabajar con niños, habilidades de comunicación, empatía, y creatividad. Un gusto por la pedagogía y el aprendizaje continuo también son fundamentales para desarrollar una carrera exitosa en este campo.
Los graduados en Educación Infantil pueden trabajar en escuelas infantiles, guarderías, centros de educación especial, y también en programas educativos dentro de entidades sociales. Además, pueden optar por empleos en la administración educativa y en proyectos de intervención social.
Sí, el grado en Educación Infantil incluye prácticas externas que permiten a los estudiantes adquirir experiencia en entornos reales de trabajo. Estas prácticas suelen realizarse en centros educativos y son una parte fundamental de la formación del estudiante.
Los estudiantes del grado en Educación Infantil adquirirán conocimientos sobre el desarrollo infantil, la didáctica, la psicología del niño, la educación inclusiva, y la planificación curricular, entre otros. También se aprenderán técnicas para promover el aprendizaje y la creatividad en los más pequeños.
Sí, en la Universidad de Málaga existen opciones para que los estudiantes se especialicen en áreas como la educación inclusiva, la atención a la diversidad, o la educación artística, entre otras. Estas especializaciones permiten a los futuros educadores profundizar en temas que les apasionen y mejorar su perfil laboral.
¿Alguna duda?

Nuestros asesores te informarán de forma personalizada.